HyDe – Hybrides Demolabor für die Personalqualifizierung und -akquise in der Lasertechnik

Herausforderung & Mission

Der Lasertechnik-Branche fehlen qualifizierte Fachkräfte. Der Bedarf kann derzeit bei Weitem nicht gedeckt werden. Wegen Zeit- und Personalmangel erfolgt die Einarbeitung in den Unternehmen häufig nur nach dem Prinzip "Learning by Doing", was aufwendig und wenig skalierbar ist. HyDe löst dieses Problem mit einem hybriden Demolabor, das reale Lasergeräte mit digitaler Wissensvermittlung verbindet.

Zentrale Ziele

- Bereitstellung physischer und mobiler Demonstratoren für Messen, Workshops und Schulungen
- Aufbau einer plattformunabhängigen digitalen Plattform mit Anleitungen, virtuellen Trainings und interaktiven Inhalten
- Integration von Augmented Reality als interaktive Brücke zwischen physischer Technik und digitaler Wissensvermittlung

Relevanz & Zielgruppe

HyDe stärkt die Wettbewerbsfähigkeit der überwiegend inhabergeführten, mittelständischen Unternehmen in der LASER.region.AACHEN, indem es den Zugang zu qualifizierten Fachkräften erleichtert und den Fachkräftemangel gezielt reduziert. Profitieren die KMU der Region ebenso wie Ausbildungsbetriebe, Fachkräfte und Studierende.

Innovation & Besonderheiten

Das Alleinstellungsmerkmal ist das Drei-Säulen-Konzept: ein modulares Koffersystem mit physischen Demonstratoren, eine plattformunabhängige digitale Wissensvermittlung und Augmented Reality als interaktive Brücke. Anders als klassische Schulungsangebote ist das System mobil, modular und kombiniert analoges mit digitalem Lernen.

Spezifische Zielgruppe

Fachkräfte und Auszubildende der Partnerunternehmen, Studierende der FH und RWTH Aachen

Geplante Formate & Kanäle

Workshops, Mitmach-Experimente, mobiles Demolabor für Messen

Die Kernbotschaft

"Lasertechnik ist zum Anfassen, zukunftsweisend und leichter zugänglich, als man denkt: Ausprobieren lohnt sich!"

Bisherige Zwischenergebnisse

Softwareanforderungen erhoben (AP1.2): Suchfunktion, Video-/Bildmaterial zu Maschinen und Schritt-für-Schritt-Anleitungen wurden von 83-100 % der Befragten als wichtig bewertet und sorgen für die Basis der Plattformentwicklung.

Ausblick & nächste Schritte

Finalisierung von Softwarekonzeption, Softwarearchitektur und User-Experience-Design. Anschließend Implementierung der digitalen Plattform und Aufbau der physischen Demonstratoren.

Das Ergebnis (Geplanter Output)

Ein einsatzfähiges hybrides Demolabor: ein modulares, mobiles Koffersystem mit physischen Demonstratoren, eine plattformunabhängige digitale Lernplattform und Augmented-Reality-Anwendungen als interaktive Brücke.

Bild- und Videomaterial

⏳ In Vorbereitung

Fotos und Videos der Demonstratoren und des Koffersystems sind in Vorbereitung. Urheberrecht liegt bei der FH Aachen.