Aus- und Weiterbildungskonzepte
HyDe
HyDe – Hybrides Demolabor für die Personalqualifizierung und -akquise in der Lasertechnik
HyDe macht Lasertechnik erlebbar: In einem mobilen, hybriden Demolabor verbinden wir echte Lasergeräte mit einer digitalen Plattform und erlebbaren Demonstratoren. So lassen sich Fachkräfte praxisnah schulen und neue Talente für die Lasertechnik begeistern, ganz unabhängig von Ort und Zeit.
Projektlaufzeit
⏱ 24 Monate (Verbundprojekt der FH Aachen und RWTH Aachen)
Projektverantwortliche/r
👤 Prof. Dr.-Ing. Markus Schleser (Verbundkoordinator), FH Aachen, Fachbereich 8
Beteiligte Partner
👥 2
Kerninhalte & Mehrwert
Herausforderung & Mission
Der Lasertechnik-Branche fehlen qualifizierte Fachkräfte. Der Bedarf kann derzeit bei Weitem nicht gedeckt werden. Wegen Zeit- und Personalmangel erfolgt die Einarbeitung in den Unternehmen häufig nur nach dem Prinzip "Learning by Doing", was aufwendig und wenig skalierbar ist. HyDe löst dieses Problem mit einem hybriden Demolabor, das reale Lasergeräte mit digitaler Wissensvermittlung verbindet.
Zentrale Ziele
- Bereitstellung physischer und mobiler Demonstratoren für Messen, Workshops und Schulungen
- Aufbau einer plattformunabhängigen digitalen Plattform mit Anleitungen, virtuellen Trainings und interaktiven Inhalten
- Integration von Augmented Reality als interaktive Brücke zwischen physischer Technik und digitaler Wissensvermittlung
Relevanz & Zielgruppe
HyDe stärkt die Wettbewerbsfähigkeit der überwiegend inhabergeführten, mittelständischen Unternehmen in der LASER.region.AACHEN, indem es den Zugang zu qualifizierten Fachkräften erleichtert und den Fachkräftemangel gezielt reduziert. Profitieren die KMU der Region ebenso wie Ausbildungsbetriebe, Fachkräfte und Studierende.
Innovation & Besonderheiten
Das Alleinstellungsmerkmal ist das Drei-Säulen-Konzept: ein modulares Koffersystem mit physischen Demonstratoren, eine plattformunabhängige digitale Wissensvermittlung und Augmented Reality als interaktive Brücke. Anders als klassische Schulungsangebote ist das System mobil, modular und kombiniert analoges mit digitalem Lernen.
Bildungs- & Transferprojekte
Spezifische Zielgruppe
Fachkräfte und Auszubildende der Partnerunternehmen, Studierende der FH und RWTH Aachen
Geplante Formate & Kanäle
Workshops, Mitmach-Experimente, mobiles Demolabor für Messen
Die Kernbotschaft
"Lasertechnik ist zum Anfassen, zukunftsweisend und leichter zugänglich, als man denkt: Ausprobieren lohnt sich!"
Zeitleiste, Ergebnisse & Medien
Bisherige Zwischenergebnisse
Softwareanforderungen erhoben (AP1.2): Suchfunktion, Video-/Bildmaterial zu Maschinen und Schritt-für-Schritt-Anleitungen wurden von 83-100 % der Befragten als wichtig bewertet und sorgen für die Basis der Plattformentwicklung.
Ausblick & nächste Schritte
Finalisierung von Softwarekonzeption, Softwarearchitektur und User-Experience-Design. Anschließend Implementierung der digitalen Plattform und Aufbau der physischen Demonstratoren.
Das Ergebnis (Geplanter Output)
Ein einsatzfähiges hybrides Demolabor: ein modulares, mobiles Koffersystem mit physischen Demonstratoren, eine plattformunabhängige digitale Lernplattform und Augmented-Reality-Anwendungen als interaktive Brücke.
Bild- und Videomaterial
⏳ In Vorbereitung
Fotos und Videos der Demonstratoren und des Koffersystems sind in Vorbereitung. Urheberrecht liegt bei der FH Aachen.
Beteiligte Partner
bluvero
FH Aachen - Fachbereich Maschinenbau und Mechatronik
Häufige Fragen
Die Projekte werden im Rahmen des Programms „ – Wandel durch Innovation in der Region" des BMFTR gefördert. Der Projektträger ist das Forschungszentrum Jülich.